扬帆追梦 拥抱明天 （日照工业学校征歌 8、31截止）

扬帆追梦  拥抱明天                                         池宝柱            灵公山下，洪凝河畔，      朝霞洒满我们美丽校园。      花香鸟语飘荡青春欢乐，      春华秋实绽放桃李笑脸。      畅游学海，攀登书山，      求索向上我们步伐矫健。      名牌学校活力蓬勃齐鲁，      特色教育口碑四海流传。      扬帆追梦，拥抱明天，      栋梁的沃土生长奇观。      四高四强，人才摇篮，      产学研托起职教的光鲜。            扬帆追梦，拥抱明天，      卓越的平台地阔天宽。      面向世界，面向未来，      现代化就在我们的双肩。            日照工业学校，风雨兼程，      日照工业学校，勇往直前。 释义：作品以日照工业学校办学方针和价值观为主线，以自然坐标为依托，热情讴歌了学校1993年创办以来取得的辉煌成果，凸显了学校全国性职业教育先进单位的影响力和美誉度，彰显了人才摇篮的独特魅力，憧憬了更加美好的未来。 066000河北省秦皇岛市燕山大街3号市政集团编辑室            池宝柱       手机：13091346253                             扣扣：2426801040                          身份证：130321195911089051   绝对原创，抄袭必究！       作者简介：池宝柱，笔名蓝羽，词作家、诗人，1981年开始歌词创作，先后发表、播出、获奖歌曲歌词1500多篇首，200多首获奖，其中作词歌曲《盖楼的哥们儿》荣获第10届全国五个一工程奖。作词的歌曲《都说喜欢你》获河北省五个一工程奖。有诗词集出版。现为河北省音乐文学学会副会长，秦皇岛市音乐家协会副主席。《秦皇岛市政》杂志主编。 日照市工业学校校歌有奖征集 　　校歌是学校文化和学校形象识别系统的重要组成部分，是学校历史和文化的沉淀、精神和灵魂的象征，也是学校办学理念的集中体现，更是展示全校师生员工精神风貌的重要载体。 　　日照市工业学校的前身就是职业学校，1993年经省政府批准，在五莲县职业中等专业学校的基础上成立日照市工业学校。历经30余年，在各级领导和社会各界的关心支持下，经过数代人的共同努力，学校各方面有了巨大的发展，为区域经济社会发展做出了卓越的贡献。先后获得全国教育系统先进集体，山东省就业明星学校，山东省文明单位等百余项荣誉称号；学校是山东省现代学徒制试点学校，国家数控技术紧缺人才培养培训基地，国家中等职业学校校长和骨干教师挂职培训基地学校；学校被批准为首批国家级重点中等职业学校，日照市首所国家中等职业教育改革发展示范学校,首批山东省示范性职业学校立项建设学校。 　　在习近平新时代中国特色社会主义理论指导下，我校正策马扬鞭踏上时代的新征程，一所诠释着新生活、新形象、新活力的“新日工”正呈现于这座阳光初照之城。鉴于原来的校歌需要赋予新时代职业教育内涵，以更好地适应我校在新时代的愿景发展需要，进一步深入挖掘、凝练学校的内在精神和办学理念，激励师生员工弘扬传统，开拓创新，增强师生员工的集体荣誉感、责任感和使命感，打造特色中职学校，建设高品位的精益求精的匠心职教文化，塑造服务社会的新形象。学校决定面向全校师生、校友以及关心关注学校发展的社会各界有奖征集校歌。 现就征集事项通知如下： 01、征集时间 　　2018年7月——2018年8月31日。 　　可以以个人名义投稿、也可以集体名义投稿。 02、投稿方式 　　所有参与征集的校歌均可采用面投、信函、电子邮件的方式投稿。投稿电子邮箱： rzgxbgs@163.com , 电话：0633-8356356。 　　邮件主题请注明“校歌征集”字样，投稿时请注明作者的真实姓名和详细的联系方式。 03、作品要求 　　1.歌词应简洁精练，朴实易懂，富有感召力和凝聚力；歌词朴实自然、没有歧义,能得到校友和全体师生的认可；歌词能反映我校历史、现状与未来愿景，体现我校的办学理念和文化核心，激励师生员工爱岗敬业，刻苦学习，热爱校园，服务社会。 　　2.应征校歌最好为包含词曲的完整作品，但是也可以单独创作歌词，或者单独谱曲。歌曲长度控制在3-5分钟内，节奏明快，旋律优美，催人奋进。同时应考虑齐唱、合唱效果，适合广泛传唱。要富有创意，避免与其他学校校歌雷同。（须对校歌的文字提供简要说明，如有典故请注明出处。） 04、奖励办法 　　本次校歌征集采用有奖征集，分设一、二、三等奖，最终被采用的校歌作品，将由日照市工业学校颁发书面证明，并分别颁发奖励金额设一等奖1名，奖金10000元；二等奖2名，奖金各3000元；三等奖4名，奖金各1000元。获奖作品所有权归学校所有。（内容相同、相近的以来稿先后顺序为准，先稿优于后稿）

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