把书“借”给自己

　　把书“借”给自己，看到这个题目很多人可能会感到不解：自己的书，想读就读呗，何谈一个“借”字？说这句话是因为我近日翻阅读书笔记时，做了一个粗略的统计之后，诧异地发现，在以往所读的书中，自己的藏书不足三分之一，其余部分读过的书，大都是外借来的。
　　这不禁让我想起了那句“书非借不能读也”的老话。这句话出自于清朝文学家袁枚的《黄生借书说》，原文为：“黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰： 书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？”最早读到这句话，是在我念初中的时候。当时对这句话的意思不能全部理解，只觉得作者有点儿言过其实。随着时间的推移，对这句话才有了更深刻的体会。一个人好学却没有钱买书，要向别人借书来读，固然是憾事。但正因为书是借来的，要还给人家，而且留在自己手中的时间不长，这就会逼迫自己抓紧时间，尽快读完，并把书的内容牢记消化，这比只买书而不读书的要好得多了。
　　想想自己，借来的书抓紧读，自己的书慢慢读，几乎成了我多年来养成的习惯。其结果，自然导致藏书与读书的脱节。记得，读初中时，我从班主任老师那里借了一本《钢铁是怎样炼成的》，由于还期规定得急迫，我几乎两个通宵未合眼，将这竖版的、以繁体字印刷的、大部头的书几乎一字不落地“啃”了下来，并撰写了近2000字的读书笔记。可家里有两本同样可读且有意义的《青年近卫军》、《把一切献给党》，我却一直未完整地细读过。这种坏习惯的因果关系是糟糕的：因为借来的书要还，有一定时间限制，而只读一半的书总让人惴惴，有一种意犹未尽之感，是很难受的。因此，为了赶在还之前把书读完，才会想办法腾出空闲，争分夺秒地读完。这样的心态，也曾使我做过几件可笑的事。有一次，从同学处借到一本《散文小品选》，读得津津有味，阅后，忽然想起，这本书我五年前好像也买了相同的一册，只是记不得压在哪个书箱里了。还有一次在网上买了一本书，至今只看了全书的四分之一。因为这本书中有部分文言文，看起来比较费力，每当我不想读它时，就会宽慰自己：反正书是自己的，慢慢看吧！于是，我又按惯例将此书搁置在书橱中，至今没有问津……
　　俗话说，习惯矫正习惯。改掉坏习惯的最好方法，就是努力培养一个好习惯。近几年来，我向坏习惯挑战的方法是，一面努力培植自己的阅读渴望，一面积极地把书“借”给自己——在制定读书计划时，我先把自己的藏书列入三分之二以上，新购的书不阅读完决不上架。我的奋斗目标是，在尽可能短的时间内，“借”阅完自己的所有藏书。