2021年光明区“年度教师”余晶晶：用音乐开启孩子美好人生

2021年光明区“年度教师”余晶晶：用音乐开启孩子美好人生

从一名大学老师转型为中学老师，光明区高级中学余晶晶老师的教育路有些不同一般。她有着开阔的教育视野，又能脚踏实地育人，在坚守“以美启智，以美润心”的初心中，引领一个个孩子既获得文化的智慧去改变世界，也拥有艺术的素养去美化人生，并推动引领整个区域美育的发展。

创新音乐教学方法 让课堂变成欢乐舞台

2005年7月，余晶晶从天津音乐学院声乐系毕业。面对诸多就业选择，专业技能扎实的余晶晶毫不犹豫地选择了教育事业，将满腔热情奉献给了教育教学。毕业后，她在广东亚视演艺学院音乐系教书，短短三年，从大学音乐教师做到了音乐系主任助理，积累了很多教学经验。2008年，余晶晶带着对音乐教育的一团炙热，来到了当时还相对落后的深圳市光明区，成为光明区高级中学一名音乐教师。

然而，从大学教师到中学教师的这次转型，却并不像她想像的那么顺利。起初，该校的许多学生在学习上缺乏动力，更是觉得音乐课可有可无。面对数千名学子，余晶晶开始思考：“我的课堂要带给学生什么？是音乐知识还是歌唱技能？都是，但又不仅仅是这些。音乐教育的真正意义在于使人幸福，获得鼓舞和力量。”从那以后，余晶晶似乎变成了“神奇女侠”，为了引导更多的孩子喜欢音乐，爱上艺术，她使出浑身解数，用她对音乐的热爱，感染着越来越多的学生，就像苏霍姆林斯基说的那样：“爱是强大无比的教育者”。

2013年，余晶晶老师创建了光明区高级中学首届专业音乐班，从无到有、从少到多、从量到质，为学生们开辟了一条升学新路径。她独创的情景教学法、游戏教学法、沉浸式教学法，让课堂变成了欢乐的舞台。而她开创的音乐和语文相融合的“诗歌唱着学”校本课程、音乐与心理学相融合的“音乐的疗愈之旅”校本课程，又为她的音乐教育注入了更丰富的文化内涵。工作之余，她还考取国家生涯规划师，为她的每一位学生都建立了专业档案并量身制定专业方向。从教十六年来，她将500多名毕业生送到艺术高等学府，指导学生获得国际、省、市、区各级艺术荣誉60余项。

提升学生审美能力 推动引领区域美育发展

作为一名音乐老师，余晶晶不仅关注学校的专业生发展，更着眼于校园全体学生的艺术涵养需求，推行“以美育人”，通过音乐培养学生的艺术鉴赏力、艺术表现力和对文化的理解力，从而达到审美能力的提升，为学生的终身发展奠定良好的基础。她发挥学生专长，引领学校的大美育课程实践，创建了“艺术教育课程体系”，大力提升学生综合素养，引导学生爱党爱国爱人民，热爱生活。

余晶晶以美启智，以美润心，推动引领整个区域美育的发展。以艺术特色为抓手，寓教于美，余晶晶老师每年策划开展“以美育人”主题活动30余场，惠及5000余名校园师生；举办校园文化艺术节、“余晶晶师生交响音乐会”等大型活动50余场，获得较好的社会反响；组织策划与澳门六校缔结姊妹学校活动，与新疆喀什特高缔结兄弟校等活动，对2020年学校获评广东省中小学艺术教育特色学校起到重要的推动作用。

发挥先锋模范作用 在疫情防控中贡献力量

作为一名共产党员，余晶晶老师还充分发挥党员先锋模范作用，在学校和社区，以音乐作品和党史相结合的创新党课形式讲政治，为党员和学生讲授音乐党课和思政课，累计近50场。特别是在疫情期间，余晶晶老师主动请缨，在市委组织部联合腾讯开发的“战疫先锋”小程序上报名参战。当得知街道社区疫情防控一线人员力量不足时，余晶晶多次加入光明区凤凰街道塘尾社区先锋志愿者队伍，张贴宣传公告，巡查劝导居民要戴口罩、不要聚众；她还积极捐献财物，并带领支部党员同志多次主动参加社区防疫志愿活动，用实际行动扎实开展新冠肺炎疫情防控工作，为维护人民群众的生命安全和身体健康贡献力量。

余晶晶老师积极响应“停课不停学”号召，组织艺术教师线上教学，指导青年老师制作完成20个音乐微课视频；自发组织师生录制《我爱你中国》《加油武汉！加油中国！》《守护》等祝福、歌曲、舞蹈视频；和学生们共同原创了两首公益歌曲《中国有我》《爱能战胜一切》，在网络平台获万余人次点赞。

教育大业，任重道远。正是对这份工作的执着与热爱，在平凡的一线教育岗位上，余晶晶任劳任怨抓教育，甘为人梯育桃李，用实际行动谱写了一曲敬业之歌、奉献之歌。