高考作文的命题与散文写作
2015-08-17 254969084
在这个时代,高考作文的命题颇具象征性,甚至会变成日常写作教学的风向标和指挥棒。
对高考作文的命题进行研究,显然极为重要。研究不能不分为两端:一端是教学者的研究,目的在根据命题的特点和变化调整自己的写作课程,以使高考考生适应考试写作;一端是命题者的研究,目的在提高命题水平,以使高考学生的写作获得灵感,成功作文。哪一端的研究更为重要呢?我以为命题者研究更为重要,但也更难。命题者不应陶醉在命题权的得意和光荣之中,因为责随权至,福祸功过皆有所伏。
高考作文的命题,在根本上应该通过写作这一途径探测学生的精神境界和表达技巧。实际上,即使一位伟大的作家,他的伟大也以其精神境界和表达技巧为衡量的指标。我以为,精神境界包含着或渗透于一篇作文的立意、情感和见解之中,表现技巧包含着或渗透于一篇作文的叙述、结构和语言之中。立意有高下,有深浅;情感有雅俗,有贵贱;见解有新旧,有异凡。叙述要会叙事,会陈述,并掌握它们的比例,尤其要会找到叙事点,拉出叙事线,组成叙事团;结构就是要善于布局,开头精彩,结尾自然而有余味。问题是,没有结构的意识,就不懂结构;语言当然要准确、流畅,或有个性,也要把中国古代汉语化在现代汉语之中。我以为,一个好的高考作文的命题就必须让学生激动,给学生以灵感,唤醒学生的人文积累,发挥学生的语文经验,调集学生写作训练的全部功能,以尽呈自己的精神境界和表达技巧,并接受评估。如果是一个坏的、臭的、糟糕的命题,那么它将不能有效探测学生的精神境界和表现技巧。它只会让学生发呆,左右逢“困”,没有思路,勉强成篇,命题终为天下所笑。
高考作文的命题,显然会强劲影响写作教学。没有人不想取得写作教学的成就。当然,写作教学成就的取得也非常难,因为它不仅仅是作文的分数,关键是学生到底会不会写作。只要会写作,遂一通百通,任何命题的作文也没有障碍。然而不会写作,就唯有以有限的训练应付无限的命题了。碰准了,套巧了,也许会得高分。然而虽有高分,还是不会写作。
我荣幸地坐拥两个观察点,一个是陕西师范大学文学院基地班的学生,属于高考分数的最高者,一个是中国文坛,我很关注20世纪80年代出生的青年作家。我有什么意见呢?我以为,高考分数的最高者一类学生,几乎不会写散文,当然也不会写小说和诗,甚至不会写收据、书评和申请报告。他们的突出问题是不会发现,缺乏感受,不知道怎么叙事。我以为登上中国文坛的青年作家寥寥无几。并非青年不想写作,成为作家,痛点是青年不会写作,当不了作家。闪烁在中国文坛的几位青年作家,似乎多是传统写作教学的逃离者和背叛者。然而凡伟大的作家,他又多是经过大学培养的。他是学者化的,思想者化的,否则伟大不了。
那么天才都到何处去了呢?他们多在教育的磨坊耗损殆尽了。如果写作教学,或语文教学,还不忍让天才湮灭,那么从精神境界和表达技巧两个方面对学生进行培养,也许尚存希望。然而这容易吗?不。所以先让学生学会叙事吧,之后,他们愿意称颂什么或批判什么,就任凭他们的自由!
高考作文的命题,也当遵循探测精神境界和表达技巧的原则,否则写作教学与高考作文便处于矛盾之中。高考作文通常的文体都是散文。显然,我在此所讨论的写作,也是从散文出发的。
相关文章
-
05-13最高奖励十万元!马尔康城市形象征集活动报名开始啦!
-
05-13来“臧思佳海洋文艺”里看海听涛
-
05-13顺第五届畲歌歌词征集活动等你来参与~
-
05-13关于征集定西市安定区区歌的启事
-
05-13深圳特区报创刊40周年专场音乐会今晚举行
-
05-132022张薇最新单曲《山河辽阔》发行引热议
-
05-13周杰伦为汶川地震稻香而写 歌词温暖治愈
-
05-13刘若英发表新歌《各自安好》,说比唱更动听,知性口吻不减当年
-
05-13王和泉:歌词拥有诗的空间,音乐才能自由翱翔
-
05-13赵安华谈歌词创作
站内搜索
本栏最热
-
06-26读方承散文集《云深处》
-
07-09散文讲座
-
02-10向未来的可能性敞开——读穆涛的散文
-
02-10这次换我说对不起
-
10-16通向心灵的书写
-
07-28纪伯伦散文诗
-
05-11游记散文:游滮水岩
-
10-08陈锡挺:哦,那片枫林(散文)
-
12-09山西李需在全国散文诗大赛上获奖
-
07-06品读鲁迅散文集,领悟不同思想
赞助商广告
-
02-18电脑系统网,最新版系统下载
-
02-16帝国博客1号主题点击查看
-
02-06知足下载站 绿色软件下载基地
-
01-29首页右侧文字广告位招租